書評

書評：『学校に行きづらい子どもたちのために中学卒業後に学べる高等専修学校をつくる──解決志向教育へのチャレンジ』（加藤雅世子著／遠見書房）｜評者：竹之内裕一

書評：『精神医療・心のケアを問い直す──対話・文化・ヒューマンライツ』（伊藤順一郎・森川すいめい・本田美和子ほか 著／遠見書房）｜評者：香山リカ

書評：『私が弁証法的行動療法を作らなければならなかったわけ』（マーシャ・M・リネハン著，高木美恵訳／星和書店）｜評者：宮城　整

書評：『みんなの認知行動療法──ケース・フォーミュレーションを使いこなす』（下山晴彦著／遠見書房）｜評者：三田村　仰

書評：『いま，カウンセラーはゲームに夢中な子どもとどう向き合えばいいのか？』（長行司研太・笹倉尚子・植田峰悠ほか 著／遠見書房）｜評者：西嶋雅樹

書評：『はじめてのオープンダイアローグ』（浅井伸彦・白木孝二・八巻秀編著／北大路書房）｜評者：押江　隆

書評：『アートベース・リサーチとクリエイティブ・アーツセラピー』（尾上明代編／遠見書房）｜評者：小野京子

書評：『心理臨床家のための事例研究論文のつくりかた』（山川裕樹著／遠見書房）｜評者：小坂和子

書評：『臨床犯罪心理学―加害者理解の「枠」と介入の「技」』（門本　泉著／金剛出版）｜評者：岩下紘己

書評：『おもちゃde セラピー―子どもの心理臨床におけるおもちゃとゲームの使い方』（丹　明彦著／福村出版）｜評者：長行司研太

書評：『動画でわかる家族面接のコツ』（東　豊著／遠見書房）｜評者：野末武義

書評：『サルトグラフィ入門』（田中伸一郎・今村弥生著／星和書店）｜評者：菅村玄二

心理職が「主体的に考える」ということ｜書評：『そもそも心理職は，何を目指してスキルアップすれば良いのか？』（下山晴彦著／遠見書房）｜評者：浜内彩乃

書評：『スクールカウンセラーの業務徹底解説セミナー』（田多井正彦著／遠見書房）｜評者：福島哲夫

書評：『思春期センサー』（岩宮恵子著／岩波書店）｜評者：谷木龍男

書評：『学校でグループ・アプローチを活用する手引き』（相田信男監修／遠見書房）｜評者：太田裕一

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