白石雅一（宮城学院女子大学・宮城県発達障害者支援センター「えくぼ」）
シンリンラボ 第15号（2024年６月号）
Clinical Psychology Laboratory, No.15 (2024, Jun.)
１．自閉スペクトラム症（ASD）の子どもの遊びとおもちゃ
ASDの子どもは，他人とは遊ばず，自分の感覚器官を自分で刺激して過ごす「独り遊び」を好みます。おもちゃを使う場合でも，そのおもちゃ本来の使い方を無視して，自己流のやり方で満足しようとします。
それが「リカちゃん」人形であった場合はどうでしょう。ASDの子どもは，定番である他児との“ごっこ遊び”には進まず，“髪の毛をなめる”“手足の先端を噛んで引き千切る”“頭を引っこ抜いて投げる”“服を脱がして口に含む”ことがよく見られます。
また，ASDの子どもは，怒ったり興奮したりすると，お気に入りのおもちゃであっても容易に壊す行為に及びます。これは，まるで，不満やストレス，不安の解消，時に八つ当たりのようでもあります。彼らはまさしく「壊し屋」でもあります。
以上のように，ASDの子どもたちは，おもちゃで遊ばない，操作しない，壊すので，人間関係も育ちませんし，発達も促されません。
２．おもちゃを媒介にして，人間関係を育み，発達を促すこと（療育）
その反面，ASDの子どもは，人よりも物に愛着を示し，特定のおもちゃにこだわりを示します。したがって，ASDの子どもと関わる際は，きっかけ作りや信頼関係，そして人間関係を構築するためにも，“おもちゃを教材として活用する”必要が出てきます。
その「おもちゃ教材」を選ぶポイントは６つあり，これらが「療育」につながります。
①取っ付きやすさ：子どもが無条件に手を出せるような分かりやすさがあること
②感覚への刺激性：子どもが喜ぶ感覚的な刺激が適度にあること
③操作しての楽しさ：おもちゃ本来の使い方で操作をして楽しさを味わえること
④集中と持続性：上記の楽しさから集中して，それが持続されることが大切です
⑤協働しての達成感：人に誘われ，励まされ，協働して得られる達成感があること
⑥次の課題への発展性：おもちゃ教材は多数用意し，達成感と意欲，信頼感を増すこと
これらは，「おもちゃ教材のレーダーチャート」にして現場で用いています（写真１，２）注１）。
写真１）おもちゃ教材のレーダーチャート
写真２）レーダーチャートの記入例
【「魚介のからがむけちゃうままごと えび ほたてセット」の場合（写真３～８参照）】
３．ASDの子どものアンガーマネジメントに使えるおもちゃ教材の紹介
「壊し屋」の子どもの「アンガーマネジメント」に使えるおもちゃ教材をご紹介します。それは，100円ショップのセリアで手に入る「魚介のからがむけちゃうままごと えび ほたてセット」です（レーダーチャートは満点評価 写真２）。この使い方は次の通りです。
まず，マジックテープで留まっている，えびの殻を剥がします。すると「ベリッ」という感触と音が出て気持ちが良くなります。次にえびの頭と尻尾を引き抜きます。頭と尻尾のそれぞれにある凹は，胴体の凸にキッチリとハマっているので，指先に力を込め，歯を食いしばり，「えいやぁっ」て引き抜かないといけません。その分，操作しての楽しさや達成感は大きくなるし，大人の励ましも重要になります。だからこそ，子どもはたくさんやりたがりますし，集中もし，持続もされて，剥いた殻は，缶カラいっぱいになります（写真３～８）。
写真３）魚介のからがむけちゃうままごと えび ほたてセット（税込110円セリア）
写真４）殻をむく
写真５）頭を抜く
写真６）尻尾を抜く
写真７）バラバラにして「満足」
写真８）家庭では「皮剥き」の調理のお手伝いの練習になります
そこを「良く出来たね！ 頑張ったね！」と褒めれば，その後，家庭での調理のお手伝い行動に発展させることも出来ます。すると，自ずと，子どもの怒りは解消されて，自己コントロールの力が増していくのです。つまり，このおもちゃ教材は，①壊す行動の「代替」になり，②ストレスの「発散」の効果もあり，③「褒める」対象となって，④他の適応行動に「発展」もしていく，⑤「療育」のための教材になるのです。それも，100円で。
注１）おもちゃ教材とレーダーチャートについては，白石雅一著『おもちゃ教材で育む人間関係と自閉スペクトラム症の療育―親・保育園・幼稚園・学校・児童発達支援・放課後等デイサービスのためのガイド』東京書籍（2024）を参照してください。
バナー画像：kerutによるPixabayからの画像
白石雅一（しらいし・まさかず）
宮城学院女子大学 宮城県発達障害者支援センター「えくぼ」
資格：臨床心理士，公認心理師，介護福祉士
療育のためのおもちゃ教材の開発に心血を注ぐ。メーカーに意見したくて懸賞論文に応募して，表彰式で社長に提言した（リカちゃん人形で有名なタカラの当時の社長さん）。
新著に『おもちゃ教材で育む人間関係と自閉スペクトラム症の療育』（東京書籍，2024）がある。
