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新着記事
書評:『シン・自殺論:誰も自殺に追い込まれない社会の創り方』(末木新著/金剛出版)|評者:勝又陽太郎
勝又陽太郎
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2026/10/17
こうしてシンリシになった(43)|針塚 進
針塚 進
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2026/10/16
書評:『こころの危機へのユング心理学的アプローチ──スピリチュアル・エマージェンシー再考』(鈴木康広著/遠見書房)|評者:松田真理子
松田真理子
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2026/10/15
心理面接の道具箱(43)「ブレインロットを盗む」の流行にみる,心の補償作用|長行司研太
長行司研太
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2026/10/14
書評:『ギャンブルに脳がハックされる!?―君に知ってほしい依存症の正体と身の守り方』(帚木蓬生著/合同出版)|評者:石井宏祐
石井宏祐
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2026/10/13
こころをつなぐ災害支援 2nd season(6)災害支援はわからない|樋口純一郎
樋口純一郎
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2026/10/11
大人女子のココロ(7)実践編3「現実逃避。好きなことをやりすぎて」× not 問題解決 but 解決構築 with 納得感〈後編〉|伊藤弥生
伊藤 弥生
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2026/10/10
大人女子のココロ(7)実践編3「現実逃避。好きなことをやりすぎて」× not 問題解決 but 解決構築 with 納得感〈前編〉|伊藤弥生
伊藤 弥生
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2026/10/10
不可視化するアグレッション(4)トイレからみた「内なる不浄」の心理学【3】武力と攻撃性はどのように行使され,体験されてきたのか:不浄の系譜を補助線として|畑中千紘
畑中千紘
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2026/10/8
【特集 心理職が出会う貧困問題】#06 大学へ「入る」から「学び続ける」へ──学生支援で出会う貧困と心理職の役割|田附あえか
田附あえか
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2026/10/6
【特集 心理職が出会う貧困問題】#05 学校臨床における貧困・経済的周縁化への取り組みと心理職の役割|井出智博
井出智博
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2026/10/5
【特集 心理職が出会う貧困問題】#04 母子生活支援施設におけるひとり親家庭への支援と心理職の役割|代 裕子
代 裕子
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2026/10/4
新着記事一覧
『公認心理師基礎用語集(初版)』公開中!
64:人間性アプローチ
83:虐待のアセスメントと支援
81:障害児(者)への支援
97:依存症
108:児童にかかわる条約・基本法
85:教育心理学の基礎知識
24:学習
117::職場ストレスと法
28:感情喚起
99:精神症状
53:情報の把握と手法
111:高齢者
7:多職種連携・地域連携の意義
104:医療法
8:心理学・臨床心理学の歴史
19:感覚
100:診断法
46:ライフサイクル論
112:福祉分野のその他重要な制度・法律
59:発達検査
15:統計基礎知識
116::労働三法,その他
41:認知の発達
76:災害時の心理支援
17:実験データの収集とデータ処理
73:予防の考え方
21:記憶
75:公認心理師の保健活動
68:支援におけるコミュニケーション
3:要支援者の安全確保
66:アウトリーチ
27:言語障害
37:対人関係
61:適切な記録・報告
77:現代社会における心理福祉的問題
92:メンタルヘルス不調の支援
29:感情理論
105:精神保健福祉法
56:質問紙法・作業検査法・その他
55:自然観察法,実験観察法
9:心理学的アプローチ
82:福祉現場のその他の心理的課題
23:条件づけ
103:向精神薬の種類
44:自己
74:先端医療の心理的課題と支援
90:非行少年・犯罪者への支援
98:医療の進歩と心のケア
39:人の態度・行動
48:加齢
43:他者との関係
89:少年事件・家事事件
58:知能検査
101:治療法
95:心身機能・症候
14:統計手法
40:家族・集団・文化
107:医療保健分野のその他重要な制度・法律
2:法的義務・倫理
106:地域保健法
54:関与しながらの観察
80:愛着の問題
30:感情が行動に及ぼす影響
69:心理療法およびカウンセリングの限界
87:スクールカウンセリング
109:児童虐待の防止等に関する法律
93:多様性をもつ労働環境における支援
10:生物心理社会モデル
16:実験計画の立案
18:実験結果の解釈と報告書の作成
60:実施から解釈
36:高次脳機能障害と高次脳機能障害者への支援
33:脳神経系の構造と神経伝達物
42:社会性の発達
88:刑事事件への支援
72:ストレス症状と心身症
71:心の健康とは
113::教育基本法
22:思考
67:支援方法の選択・調整
65:グループ・アプローチとシステム論的アプローチ
31:人格の概念・形成過程
45:生涯発達の遺伝的基盤
115::司法制度
11:心の仕組みと働き
91:非行・犯罪に関する精神病理
57:投映法(投影法)・描画法
32:人格の類型・特性
114::少年法
86:適応不全
110:障害関係
13:研究手法
12:研究倫理
1:公認心理師の役割
63:行動論的アプローチ
6:公認心理師の資質向上
47:非定型発達
84:認知症のアセスメントと支援
49:高齢者の生活の質
94:組織論
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今月の特集
【特集 箱庭療法】#06 ターミナルケアと箱庭──生と死の境界で置かれるもの|坂井朋子
【特集 箱庭療法】#05 児童相談所での箱庭の意義──子どもたちのこころを映すもの|茂 晃久
【特集 箱庭療法】#04 表現としてのマインクラフト──箱庭療法との比較を通して|山﨑基嗣
【特集 箱庭療法】#03 箱庭にはなぜ砂が必要なのか──面接室内に砂が存在する意味|牧 剛史
【特集 箱庭療法】#02 まずは箱から作ります──箱とアイテムを自作するということ|豊原響子
【特集 箱庭療法】#01 現代における箱庭療法|岩宮恵子
特集一覧
連載一覧(最新回)
みんなで学ぶ行動アディクションへの認知行動療法:ギャンブルや浪費から盗撮・万引きまで(12)行動アディクションを手放す:買い物編|浅見祐香・神村栄一
連載目次
キョウジュの心理学(12)臨床家,大学でなにをしたいのか|富樫公一
連載目次
大人女子のココロ(7)実践編3「現実逃避。好きなことをやりすぎて」× not 問題解決 but 解決構築 with 納得感〈後編〉|伊藤弥生
過去記事はこちら
心理面接の道具箱(43)「ブレインロットを盗む」の流行にみる,心の補償作用|長行司研太
過去記事はこちら
私の本棚(42)『愛するということ』(E. フロム著,鈴木晶訳/紀伊国屋書店)|長谷川啓三
過去記事はこちら
こうしてシンリシになった(43)|針塚 進
過去記事はこちら
私の臨床現場の魅力(42)視覚障害リハビリテーション領域での実践|中津大介
過去記事はこちら
終了した連載一覧 >
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こころをつなぐ災害支援 2nd season(6)災害支援はわからない|樋口純一郎
【Special contribution】Is the Polyvagal Theory Over? : A Brief Analytical Guide to the 2026 Polyvagal Controversy [Ultra Digest Edition English Version...
こころをつなぐ災害支援 2nd season(5)支援を支えてくれた支援者への感謝|浅山耕介
緊急特別寄稿 ポリヴェーガル理論は死んだのか⁉ 〜2026年 ポリヴェーガル論争を読み解く〜 超ダイジェスト版|津田真人
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書 評
書評:『シン・自殺論:誰も自殺に追い込まれない社会の創り方』(末木新著/金剛出版)|評者:勝又陽太郎
書評:『こころの危機へのユング心理学的アプローチ──スピリチュアル・エマージェンシー再考』(鈴木康広著/遠見書房)|評者:松田真理子
書評:『ギャンブルに脳がハックされる!?―君に知ってほしい依存症の正体と身の守り方』(帚木蓬生著/合同出版)|評者:石井宏祐
書評:『現場で活かせる対人支援のトリセツ──ホロニカル・アプローチで紐解く50のポイント』(福島裕人著/遠見書房)|評者:定森恭司
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voice 9 新規開業のカウンセリングオフィス──開業3ヶ月目のリアルな現状│葛西修司
voice 8 村瀬嘉代子先生の逝去を悼む〈皆さまの声をお寄せください〉│森岡正芳
voice 7 『そもそも心理支援は、精神科治療とどう違うのか』出版記念講習会のお知らせ│シンリンラボ編集部
voice 6 前田重治先生を偲んで─遊びをせんとや,生まれけむ│山﨑 篤
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シンリンラボのひろば
広場┃関西カウンセリングセンター/KSCC統合的心理療法セミナーのお知らせ
2026/9/24
広場┃秋の「ポリヴェーガル理論」対面研修会
2026/8/29
広場┃書籍紹介『わたしは盗らないクレプトマニア――万引きをやめられなかったわたしが、「盗らない生活」を手に入れるまで』(金剛出版,2026年)
2026/8/23
広場┃書籍紹介『複雑性PTSDセルフケア・ワークブック――自分自身を取り戻すために』(金剛出版,2026年)
2026/8/22
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書評:『シン・自殺論:誰も自殺に追い込まれない社会の創り方』(末木新著/金剛出版)|評者:勝又陽太郎
2026/10/17
こうしてシンリシになった(43)|針塚 進
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心理面接の道具箱(43)「ブレインロットを盗む」の流行にみる,心の補償作用|長行司研太
2026/10/14
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こころをつなぐ災害支援 2nd season(6)災害支援はわからない|樋口純一郎
2026/10/11
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心理面接の道具箱(13)世界とつながるおもちゃ箱,Roblox(ロブロックス)|長行司研太
キョウジュの心理学(12)臨床家,大学でなにをしたいのか|富樫公一
キョウジュの心理学(11)臨床家,試験監督をする|富樫公一
キョウジュの心理学(10)臨床家,シンリン系大学を考える|富樫公一
キョウジュの心理学(9)臨床家,大学知を考える|富樫公一
キョウジュの心理学(8)臨床家,書類に埋もれる|富樫公一
キョウジュの心理学(7)臨床家,会議に出る|富樫公一
キョウジュの心理学(6)臨床家,学生との関係を考える|富樫公一